Das Zusammenspiel zwischen Kindern, Trainern und Vereinen ist doch klar?! – Der Trainer erklärt, die Kinder spielen und der Verein bietet Wettbewerb und soziale Interaktion. Doch sportdidaktische Erkenntnisse zeigen, dass über Kooperation und Selbstbestimmung eine höhere Leistungsbereitschaft sowie nachhaltige Motivation bewirkt werden und somit von großer Bedeutung für die Vereinsentwicklung sind.
In Form des projektbezogenen Tischtennis Training werden praxisnahe Beispiele aus dem Vereinstraining für Leistungs- und Breitensport dargestellt und in ihrer Intentionalität, Planung sowie Durchführung erläutert.
Zielgruppe: Vereinsvertreter*innen, Trainer*innen
Dozent: Falk Linnepe (B-Lizenz-Trainer und Gymnasiallehrer)
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